التعامل مع الفوضى والانفعالات السلبية خلال حصة الدرس
السلام عليكم – البرنامج الكامل للدورة المقبلة
دورة تكوينية خاصة للأساتذة
التعامل مع الفوضى والانفعالات السلبية خلال حصة الدرس
دورة ضبط الفوضى والانفعالات السلبية خلال حصة الدرس
من 10 إلى 15 نونبر 2025 (6 أيام – 90 دقيقة في كل حصة) عبر تطبيق Zoom
البرنامج التفصيلي للدورة (6 أيام)
اليوم الأول: الإثنين 10 نونبر 2025
المحور: آليتا التحويل والتحويل المضاد وتشكّل الانسجام أو النفور التلقائي مع التلاميذ
1) فهم التحويل والتحويل المضاد:
- خمسة أمثلة واقعية توضّح تنشيط الآلية خلال الحصة.
2) الاستعدادات النفسية للتعامل مع الآليتين: - تمارين الاستعداد النفسي قبل الحصة.
- الاستعدادات اليومية للأستاذ(ة) للحفاظ على الاتزان الانفعالي.
3) التدخلات البديلة عن صدام التحويل المضاد: - الانضباط القائم على الدعم بدل الصدام.
- تدخلات واقعية في ديناميكيات القسم الدراسي.
4) استثمار تقنية السيكودراما: - نظرية وتطبيقات السيكودراما لتخفيف سلبيات آليتي التحويل والتحويل المضاد.
اليوم الثاني: الثلاثاء 11 نونبر 2025
المحور: فهم التماهي الإسقاطي ودوره في خلق الانفعالات السلبية
1) تحليل آلية التماهي الإسقاطي: وديناميكياتها اللاواعية.
2) تقنيات الاستعداد النفسي للتعامل مع الآلية:
- خمس حالات واقعية للتدخل.
- عشرة أخطار شائعة وكيف نحولها إلى فرص تعلم.
- سيكودراما لتعديل التماهيات السلبية وبناء تواصل صحي.
اليوم الثالث: الأربعاء 12 نونبر 2025
المحور: العُقد النفسية المعيقة لحصة الدرس
1) تأطير أهم العقد المؤثرة في القسم:
- عقدة الدونية (Inferiority Complex).
- عقدة الفشل (Failure Complex).
- عقدة التفوق (Superiority Complex).
2) التدخلات الفورية لتخفيف آثار هذه العقد: - القواعد السلوكية النفسية الاجتماعية للأستاذ للاستعداد للتدخل.
- 30 سلوكًا واقعيًا يعبر عن العقد مع التدخلات الفورية.
- الجو النفسي الاجتماعي الذي يضمن نجاح التدخلات.
- تمارين الاستعداد النفسي لفهم السلوك.
- سيكودراما لتفريغ العقد النفسية وإعادة التوازن.
اليوم الرابع: الخميس 13 نونبر 2025
المحور: ضغط المؤسسة التعليمية والصراعات اللاواعية
- فهم لاوعي المؤسسة والصراعات الخفية في العلاقات المهنية.
- تحليل الصراعات التي يُستدرج إليها الأستاذ داخل المؤسسة.
- الاستعدادات النفسية الاجتماعية للتعامل مع التفاعلات المهنية.
- أدوات الحماية النفسية والاجتماعية للأستاذ(ة).
- تمارين التموقع النفسي وبناء الحدود المهنية.
اليوم الخامس: الجمعة 14 نونبر 2025
المحور: فهم تقلبات الشخصية الجماعية للقسم الدراسي
- تحليل الشخصية الجماعية للقسم الدراسي.
- فقدان الفردية وانتشار العواطف: ديناميكيات اللاوعي الجماعي.
- مراقبة المزاج العام ودور الأستاذ كقائد عاطفي.
- تنظيم الديناميكيات الجماعية وتوجيه الانفعال.
- تقنيات تدبير الانفعالات الجماعية للتلاميذ.
- سيكودراما التفريغ والمصالحة لدعم الانسجام داخل القسم.
اليوم السادس: السبت 15 نونبر 2025
المحور: التدبير النفسي لجهد الأستاذ(ة): اقتصاد الطاقة والوقت
1) تحديد مصادر إهدار الطاقة اليومية:
- الاستنزاف العاطفي والمعرفي.
- التحويل المضاد السلبي والصدى النفسي.
- الاجترار العاطفي والمعرفي والتفكير المفرط.
- فخ الكمالية وإدارة الانطباع في المؤسسة.
2) تطبيق قانون باريتو (80/20) في التدريس: - إدارة القسم والسلوك.
- التحضير والتخطيط.
- تقييم التعلم والتغذية الراجعة.
- حماية الطاقة الجوهرية.
3) استراتيجيات الأتمتة والتفويض: - أتمتة إدارة القسم والسلوك والتحضير والتقييم.
- تفويض الأدوار القيادية والبناءة.
- التفويض كآلية نفسية للوقاية.
4) تقنية “إيقاف التفكير المضغوط”: - الإطار النظري وخطوات التطبيق العملي.
- تقوية الحدود المهنية عبر التحكم في الفكر الانفعالي.
ما يحصل عليه المشارك بعد انتهاء الدورة
- تسجيلات الحصص كاملة.
- دليل الدورة المفصل (150 صفحة – PDF).
- شهادة المشاركة (PDF).
